unica definición de unschooling

La única y verdadera definición del Unschooling

unica definición de unschooling

Con poco más de 1 año sin escribir para este sitio, regreso con una reflexión que tengo que compartir contigo.

Como sabes este sitio se fundó con el Unschooling tatuado y con todas sus letras, nada era más parecido a lo que mi familia estaba viviendo ni a lo que promuevo y comparto con todos ustedes. Al poco tiempo, algunos meses después, nos dimos cuenta de que el Unschooling por sí solo nos quedaba corto y descubrimos que nos parecíamos más a los radical unschoolers. Han pasado ya algunos meses más y también hemos llegado al punto donde éste último concepto nos queda de nuevo holgado. Creo que no somos nada, dejamos de encajar en ambas definiciones.

Buscas por las redes sociales e incontables grupos de familias que han retirado a sus hijos de las escuelas aparecen en la pantalla y te sientes con muchas ganas de pertenecer a todos y contarle al mundo la gran cantidad de familias que han optado por esta opción educativa. Estarás de acuerdo conmigo, no todos los grupos son tan “lindos” como parecen en un inicio. La crítica es fuerte y carecen de sensibilidad hacia “los nuevos” que llegan con el montón de preguntas (las mismas siempre y las que tanto tú como yo tuvimos en un principio). Algunos de ellos son dirigidos bloggers y promueve su blog, yo misma lo hago en nuestra Comunidad UNSCHOOLER.

Escriben lo que creen que es el unschooling, homeschooling, flexischooling… y cierran la puerta. Defienden a capa y espada sus cerradas definiciones y las comparten como si fuese la verdad absoluta.

Yo hablo desde nuestra experiencia y promuevo la desescolarización, sin embargo, quien me sigue desde hace tiempo se habrá dado cuenta de que no escribo la verdad única y absoluta y jamás me leerán diciendo que “yo sé lo que es el unschooling” y que “sólo yo tengo la verdad en mis letras”. Comparto lo que pienso y siento y si algo es de apoyo o hacen “click” con mi ideas, genial, si no, igualmente me hace feliz saber que no todos pensamos igual, considero que esas diferencias son una de las riquezas de nuestro mundo.

Ahora bien, el unschooling o cualquier otro tipo de educación sin escuela tiene su propio valor. El valor y significado que le das tú al diseñar para tu familia lo que mejor va conforme a sus creencias, ideales, objetivos, etc.

 

Sobre definiciones

Una familia, como la tuya o como la mía, con todo eso que le hacen única, con esas experiencias diarias que marcan su vida desde que despiertan hasta que duermen, con esos detalles, creencias, ideales; son precisamente lo que NO permite establecer una definición única del unschooling.

Cada niño es único y sus necesidades son distintas a las de los demás, incluso a las de sus hermanos. Por ello cada familia toma un camino u otro y para ese niño y esa familia eso es lo ideal.

Ahora, entender desde la perspectiva de alguien más lo que significa el homeschooling, el unschooling, el radical unschooling, el flexischooling, el ecléctico (o cualquier otro tipo), es simplemente poco real. Es mucho mejor establecer como familia sus propios objetivos y con base en ello definir lo que para ustedes es la educación sin escuela, incluso, inventar un nuevo nombre a lo que como familia hacen en relación a la educación. Si bien, es importante saber qué estamos haciendo, no lo es tanto es saber a qué se le parece. Las etiquetas encierran, limitan y no nos permiten fluir.

Nuestra etiqueta hoy en día, después de años en este estilo de vida (sin escuelas) se llama FAMILIA MC, no somos unschoolers, no somos radical, no somos flexi, no somos nada de eso, somos una familia como tantas, que en amor y comprensión aprendemos todos de todos fuera de las escuelas, fuera del sistema educativo con sus imposiciones absurdas y conocimientos obligatorios, tan vacíos como el sistema mismo.

Mi invitación, para terminar esta reflexión, es a no encerrarte en ninguna, a no etiquetar a tu familia y a permitir que el aprendizaje en familia, libre, autónomo y natural, fluya día con día. No es necesario saber “qué somos” o “qué haremos” o “qué tipo de educación sin escuela vamos a elegir”. Lo que sí es necesario es establecer objetivos y caminar seguros y en paz. Lo que si IMPORTA son nuestros hij@s y nuestra relación con ell@s.

La única y verdadera definición del Unschooling (o cualquier otro) es la que tú y tu familia establecen, punto. Que no te engañen.

Como siempre, gracias por leerme.

No olvides que puedes escribirme aquí y dejarme tus dudas o comentarios.

Zayda Cadengo

 

ciudadanos incomodos

“Criando ciudadanos incómodos”

Ayer justo tenía esta idea en la mente y no sabía siquiera si compartirla con mi esposo. Nueve de la mañana de ayer y desperté como todos los días, llena de ganas por comenzar el día con un baño matutino que me despierta más que el café que he dejado desde que comenzamos este viaje. Como siempre, abro mi cuenta de correo electrónico, respondo preguntas, continuo escribiendo mi libro, que ha quedado a medias ya que la tecnología me jugó una mala y borró más de la mitad de lo que ya tenía escrito.

No paré allí, fui al Facebook a leer lo que durante la noche me había perdido y a encontrarme con mis amistades que desde lejos compartimos momentos donde las risas, que normalmente se escucharían por toda la habitación si estuviésemos juntos, se convierten en un silencioso “jajaja” y “:D”. Ni hablar, es lo que hay y por lo menos me permite conectarme con ellos. Y bien, pues voy leyendo y leyendo y leyendo y me encuentro con una noticia, que para nada me ha sorprendido, pero leerla me a volteado una bofetada de “despierta” que me levanta de la silla y sin pensarlo la comparto. Nuestro país se encuentra en un momento donde las autoridades, nuestro gobierno, manifiesta estar en contra de nuestro derecho a expresarnos libremente, el Internet podría ser limitado para aquellas personas que “ellos”  consideren una “amenaza para la seguridad nacional” (México), entre otras cosas, perderíamos la capacidad de escribir y publicar libremente, incluso dentro de las redes sociales.

Volteo a ver a mis hijos, aún duermen tranquilos, la noche anterior vimos películas hasta tarde. Mi mente no deja de pensar en lo que estamos viviendo, en nuestra idea de mantenerlos alejados de toda esa “peste” (llámese sistema, gobierno etc.), en que estamos permitiendo que nuestros hijos aprendan a ser ciudadanos incómodos (para el gobierno) y de verdad, la idea de “estar criando” hijos que no guardarán silencio ante una injusticia, que serán valientes para perseguir sus sueños a pesar de las circunstancias, que abrirán para sí mismos las puertas que les cierren en la cara, que comprenderán que la unión es más fuerte que cualquier gobierno, que tendrán las herramientas para salir adelante y pelearán por conservarlas; debo confesar que sentí miedo. De pronto pude visualizar a mis hijos en ese futuro y temí por ellos, porque sé que no serán el tipo de ciudadano que se conforma con lo que le permiten hacer, que se conforma con tener un trabajo que lo mantiene ocupado todo el tiempo y que cuando llega la paga sólo le queda “ahogar sus penas” gastando todo en trivialidades, en comprar determinadas cosas para sentir que “pertenece” a una sociedad donde “lo que tienes” vale más que “lo que eres”.

Nuestro futuro, el futuro de nuestros hijos es incierto, no sabemos que nos alcanzará, no sabemos nada porque sólo tenemos el “hoy”. Sentí miedo, y mucho, pero cuando en medio de la cena lo comenté con mi esposo, él calmó mis miedos con una sencilla frase, algo así: ” Todos los padres tenemos miedos, la pregunta en realidad es ¿qué queremos para nuestros hijos?

Fue entonces que comprendí que no quiero para mis hijos una vida “cómoda” y llena de cosas inútiles que sólo les servirán para convertirse en un número más de esta ecuación perfecta (me he robado esta frase de alguien a quien admiro mucho), perfecta para nadie más que para los “titiriteros” de esta función de teatro, donde pagas tu boleto, llegas a la butaca y la obra y cada uno de sus personajes te insulta y escupe desde el escenario. No quiero esto y por ello no dejo de trabajar para y por mis hijos, día a día ellos van comprendiendo que cuestionar todo es la base de su seguridad, que sólo puedes alcanzar tus metas y sueños si construyes desde hoy tus herramientas, únicas y diseñadas para ti y por ti. Y que bello pensar así pero que difícil para una madre comprender que “está criando ciudadanos incómodos” y que es posible que en algún momento de sus vidas sean perseguidos, si esto (leyes contra la libre expresión) es cosa de hoy, ¿qué no les espera a ellos? Mi corazón sabe que todos en este mundo tenemos un rol que cumplir, un propósito, que en determinado momento ellos también tomarán las riendas de su futuro y lo moldearán como mejor les parezca, tanto para sí, como para quienes les rodean. Justo hace apenas dos días mi hijo me comentaba que “de grande” pelearía por los derechos de los animales (seguido de una breve platica conmigo sobre la posibilidad de comenzar desde hoy, claro está); este tipo de reflexiones no las he visto más que en niños que son libres de hacer con su tiempo y su pensamiento lo que desean, libres para aprender sobre lo que es valioso para ellos, sin dejar de lado lo valioso de jugar y disfrutar de su infancia.

Ayer fui a dormir más tranquila que de costumbre, estoy segura de que vamos por buen camino, estamos donde debemos estar. Nuestras convicciones nos acompañan en esta travesía, nuestros corazones permanecen intactos, nuestra mente libre y nuestros pasos firmes.

Te dejo esta pregunta: ¿qué futuro quieres para tus hijos?

Gracias por leerme,

Zayda C.